课堂上学生意外被异物卡喉 泰安十中老师用海姆立克急救法成功施救

1月5日下午，在泰安第十中学初一年级一个班级的课堂上，发生了惊险的一幕：一名学生不慎吞入异物被卡喉，正在上课的音乐教师孙磊立刻采用海姆立克急救法，帮助学生咳出异物，将其救下。

1月7日，记者联系到了救下学生的音乐教师孙磊。据孙磊介绍，事情发生在1月5日下午学校第三节课的时间，他在该班级班为学生上音乐课，就在自己拉手风琴的时候，他听到了学生中间传来咳嗽声。“当时我正好侧对着学生讲解课件，起初并没有在意，以为是有学生嗓子不太舒服，过了几秒就听着声音不太对劲，我转过身看到孩子在座位上弓着身子，好像嗓子里卡着东西。”孙磊说。

看到学生不对劲的孙磊赶紧放下手中的手风琴，快步走到学生身边，迅速掌握情况。记者在监控录像中看到，当时学生捂着喉咙，咳嗽的幅度越来越大，看起来非常难受。此时，孙磊想到了在学校组织的急救知识培训过程中学习到的海姆立克急救法，他从背后环抱住学生的腰部，快速有力地向腹部内上方冲击，一下、两下、三下，在第四下的时候，异物从学生的口腔中排出，恢复了气道的通畅。孙磊告诉记者：“学生当时不小心吞下的是圆珠笔上的一个小零件，大小与花生米差不多。异物排出之后，这名学生有些惊魂未定，休息了大概七八分钟，才逐渐好转。”

据了解，孙磊是2001年来到泰安十中当音乐教师的，现在也是泰安十中的副校长，在任教近20年的时间里，他遇到过学生们发生一些小磕碰的情况，但像这次如此紧急的情况，还是第一次遇到。“学校每学期都会组织相关演练活动，老师们经常会接受一些急救知识的培训，心里还是比较有底的。不过当危险真正发生在身边时，我还是有点紧张，现在想起来，都觉得有些后怕。”孙磊说。由于事发突然，当时沉浸在音乐课的快乐和轻松中的学生们一时也没有反应过来。事情发生以后，孙磊向同学们讲解了急性呼吸道异物堵塞的危险性，并告诉大家在以后的学习生活中一定要提高安全意识，也要学会自救和急救方法。

异物卡喉的急救方法：

1.如果是3岁以下的孩子，就把孩子抱起来，一只手捏住孩子觀骨两侧，手臂贴着孩子前胸，让其脸朝下，趴在救护人膝盖上，在孩子背上轻轻地拍1~5次，观察孩子是否将异物吐出。

2.如果还没有吐出来，把孩子翻过来身使孩子骑在抢救者的两大腿上，面朝前，抢救者将两手的中指或者食指放在孩子胸廓下和肚脐上的腹部快速向上重击压迫，要轻柔，直到异物排出。

3.如果是成人，抢救者需要站在病人背后，用两手臂环绕病人腰部，一手握拳将拳头的拇指侧放在病人的胸廓下和肚脐上的腹部，另一只手抓住拳头，快速向上重击压迫病人的腹部，直到异物排出。

4.自救的方法就是弯下腰，靠在一个水平的物体上，用物体的边角压迫腹部，将异物排出。

5.如果遇到鱼刺卡喉，通常方法是喝些醋，将鱼刺软化，也可以用力咳嗽或者让自己呕吐将鱼刺吐出。

6.以上经验只适用于紧急状态下，条件允许的话还是要去医院治疗，以免错过最佳治疗时间。