问:宝宝教育指导师有用吗
如何帮助孩子度过入园焦虑期,孩子逆反心理怎么解决,如何培养宝宝的任务意识,孩子的情绪问题有哪些,宝宝活动安全注意事项,如何鉴别宝宝超常。
一、幼儿问答:多大幼儿可以吃水果
婴儿中耳炎症状
如果患有中耳炎,对儿童最大的影响就是听力问题受限,但并不一定导致耳聋。儿童患中耳炎会对其自身与人交流受限,时间长了会使个性变得内向。所以,家长在发现孩子有中耳炎的症状时,要及时就医才行。那么,婴儿中耳炎的症状有哪些?
中耳炎是中耳鼓室粘膜的炎症,多由细菌感染引起。中医称此病为耳脓”、耳疳”,认为是因肝胆湿热(火)邪气盛行引起。中耳炎就是中耳发炎,是一种常见病。中耳炎常发生于8岁以下儿童,其他年龄段的人群也有发生,它经常是普通感冒或咽喉感染等上呼吸道感染所引发的疼痛并发症。
通常中耳炎又分为急性与慢性中耳炎,急性中耳炎如果及时就医的话,可以痊愈并不再复发,但慢性中耳炎无法根治。慢性中耳炎一般由急性中耳炎转变而来,需要及时的治疗。
发现后应及时就诊
当孩子患上中耳炎后,你应该让孩子服用解热镇痛剂溶液,而且让患部靠在包裹着毛贴的热水袋上。上温水充填热水袋,让头部疼痛的那一侧朝下,以便让耳朵的渗出液排出来。如果是婴儿耳痛,用一条柔软的毛巾紧靠他的患部即可。还应该在24小时内带他前去就诊。
警惕发病迹象
怀疑孩子的耳朵被感染时应尽快看医生,这非常重要。为此,您需要了解预示耳朵感染的症状。耳朵感染时,年龄较大的孩子会抱怨耳朵疼痛或有充胀感。但年龄较小的孩子还不能描述耳痛,因此您需要注意预示耳朵即将感染的其他征兆,如:孩子拉扯或抓挠耳朵;听力或平衡出现问题;比平时更爱哭闹;耳内有液体流出(已经受感染的症状包括:发烧、哭闹、抓挠耳朵、恶心和呕吐)。
二、幼儿问答:1月份的宝宝多大上幼儿园
幼儿不认识数字原因有哪些
孩子的教育问题是不能忽视的,良好的教育可以让孩子拥有一个美好的未来。对于教育问题,要从孩子会说话时做起,父母是孩子最早接触的人,所以做父母的要以身作则,给孩子做一个好榜样。那么幼儿不认识数字原因有哪些?
孩子不认识数字是一个非常值得关注的问题,如果在父母的引导下孩子还是不会认数字,这时父母就要带孩子会医院进行检查,查看孩子是不是智力有问题,有问题及时治疗才是最正确的做法。如果孩子的智力没有问题的话,父母就要多引孩子。
当孩子可以认数字的时,做父母的一定要多和孩子做一些游戏,可以给孩子制作一些数字卡片,或买一些带图的卡片,方便让孩子多认识一些。在平时,父母可以和婴儿做一些数字游戏。例如:让孩子给动物、植物、玩具打电话,妈妈把它们的电话号码都告诉孩子,让孩子学着自己拨打。妈妈要模仿这些事物接听孩子的打电并和其聊天。
在婴儿会模仿的时候,可以教婴儿数数。做父母养成让婴儿不管在吃的时候,还是玩的时候都可以数数有几个。每一个孩子的成长过程都是不同的,家长要根据自己的孩子的情况来制定不同的教育计划。建议家长对于孩子的教育不要太过刻意,顺其自然最好。
三、幼儿问答:家里有婴儿养狗的危害
幼儿园小学化的危害及其解决方案
之前有一段时间,电视新闻上有经常报道关于幼儿园小学化的新闻,相比很多父母们也在关心着这个问题上的发展,今天就让我们来聊一下关于幼儿园小学化的危害及其解决方案。
1、幼儿园应树立科学的教育观念。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个体健康发展。重视孩子的性格品德、行为习惯的养成。特别是多开展室外活动,不管是做游戏还是上体育课。
2、幼儿园对教职工进行多方面的进修,使教师了解幼儿的生理心理特点。教师应根据幼儿不同的心理特征,注重幼儿个性的发展,根据幼儿身体发展的不同,在教学活动的形式安排上有所调整。
3、注重幼儿园教育与小学教育的区别与联系。幼儿园教育在教学方法、形式、教学环境都与小学教育有所不同。小学教育是对儿童进行系统的传授知识,有严格的课堂纪律,是以学知识为主,而不像幼儿园是以游戏为主。同时也要注意好幼小衔接,在大班期间没有处理好幼儿园教育与小学教育的衔接问题,就会对幼儿日后的发展带来不利。
孩子总是要有一个生长发育的过程,过早地在幼儿园就接触小学的内容,容易让孩子感觉到精神方面的压力,从而无所适从,严重的话也会导致心理出现问题。而且孩子也会失去原本应该在幼儿园年纪的童年。
四、幼儿问答:婴儿37.9度算发烧吗
幼儿自卑该怎么办
每位家长都希望有个开朗的孩子,交际能力也不错。但是每个人都有自己独特的性格,有些孩子在小时候就很开朗,什么都敢做,但到了3岁之后了,就开始有点自卑了,很多事情不敢主动去做了。那么,幼儿自卑该怎么办?
1、当孩子出现自卑的心理了,家长首先不要去责怪自己的孩子没出息,应该先从自身去寻找原因。比如,是不是在平常对孩子太严厉了,孩子如果学习不认真,是不是对孩子进行了责骂。家长如果总是批评孩子是可以导致孩子自卑的,需要改正自己的行为。
2、做父母的,不要为了赚钱而没有时间陪陪孩子。再忙再累,也应该抽点时间跟孩子说说话,听听孩子心里的想法,多沟通,就可以避免孩子出现自卑的心理。
3、父母应该从小就培养孩子独立的能力,比如孩子可以动手做的事情,父母应该鼓励孩子去做,有些轻松点的家务是可以安排孩子做的,这样孩子就不会从小就依赖父母,等到要上学了,却什么都不会,心里又自卑起来。
幼儿自卑是有很多原因导致的,自卑是一种心理问题,虽然这种自卑随着孩子的长大会慢慢消失,但是如果没有引导好的话,可能会导致孩子走偏方向。
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