问：孩子不愿上学怎么办

　　幼儿的阅读敏感期在几岁，宝宝身心发展的特点有什么，好动的幼儿如何教育，宝宝入园的注意事项有哪些，孩子意外伤害的原因，幼儿课外书有哪些。

　　一、幼儿问答：多大幼儿可以吃水果

　　为什么公立幼儿园什么都不教

　　随着宝宝年纪的增长，家长的焦虑点逐步从宝宝的吃穿转移到宝宝的幼儿园教育上来，中国的家长都提倡不要让孩子输在起跑线上，许多父母都在宝宝幼儿园的选择上感到焦虑不已，那么为什么公立幼儿园什么都不教？下面小编就带您来了解一下。

　　为什么公立幼儿园什么都不教

　　其实公立幼儿园的教学内容与家长想法不一致是导致大部分人认为公立幼儿园什么都不教的原因，其实公立幼儿园主要的教学目的有以下几点：

　　1、在幼儿园，培养孩子良好的行为习惯；

　　2、在幼儿园，培养孩子交往、合作能力；

　　3、在幼儿园，激发孩子的求知欲，培养孩子的学习能力和学习兴趣；

　　4、在幼儿园，培养孩子生活自理、独立做事及动手能力。

　　幼儿园教育教什么？

　　首先是五大领域，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，五大领域是指健康、社会、语言、科学、艺术。它们是幼儿最基本、最重要的学习领域，也是幼儿发展的最基本、最重要的方面。学习是个高度整合的过程五大领域并非分科课程的依据，尽管五大领域是幼儿学习与发展最基本、最重要的方面，但是按照领域进行分科教学的做法已经成为历史。主题式课程是当前最受欢迎的一种课程模式。

　　其次是四大板块，所谓四大板块，是指生活活动、运动、学习活动、游戏活动。四大板块既综合指向课程目标与内容，又保持各自活动的特点。《上海市学前教育课程指南》中提到：“课程内容主要从活动的经验指向角度进行表述。”

　　由此我们可以看到，公立幼儿园并不是什么都不教，而是依据幼儿习惯及生活特点等来将学习融入各种游戏活动当中，毕竟对幼儿来说，学习所包括的东西是十分广泛的，所以，家有即将入园宝宝的家长在选择幼儿园的时候，一定要选择与宝宝情况相适应的幼儿园哦。

　　二、幼儿问答：1月份的宝宝多大上幼儿园

　　幼儿不良行为产生原因有哪些

　　现在家长对孩子的教育很重视，都担心孩子在成长的过程当中有一些不良的行为，这样对孩子的一生都有影响，所以家长需要了解原因，然后进行预防，让孩子能够拥有好的人生。那么，幼儿不良行为产生原因有哪些？

　　现在独生子女比较多，讲究优生，所以孩子比较少，而且生活水平也在不断的提升，都想要将最好的给孩子，家长大多的时间都在工作。孩子都是教给爷爷奶奶来带着，所以容易养成孩子娇生惯养的性格，孩子就会比较任性，不讲道理，所以家长需要重视孩子的培养教育方式。

　　环境对孩子的影响也是特别大的，像是父母平时的行为习惯就会直接影响到孩子，还有邻居的行为。如果经常吵架打骂，那么孩子也会耳濡目染，就容易有不良行为出现，所以家长要为孩子提供好的环境，让孩子明白这样是不好的行为。

　　有些家长的脾气比较急，对孩子没有耐心，所以孩子做的不对就只会打骂，其实这样是不对的。照顾孩子的时候，需要给孩子将道理，让孩子明辨是非。家长要采纳孩子正确的意见和想法，还有给予鼓励，这样孩子才不会和家长对着做。

　　宝宝第一天幼儿园没哭正常吗

　　在秋季开学的时候，经常会听见一群的小宝宝哭着吵着要爸爸妈妈的声音，这些宝宝基本上都是第一天上幼儿园，所以才会哭闹的如此厉害。但有极个别的宝宝非常的可爱，不哭不闹的，那么宝宝第一天幼儿园没哭正常吗？

　　第一天上幼儿园，不论宝宝哭不哭都是正常现象，那些哭闹得比较厉害的宝宝可能是跟妈妈相处的时间更多，所以突然跟妈妈分开非常不习惯，再加上过于思念，因此就会哭闹。但也有几个别的宝宝在上幼儿园的时候并不会哭闹，因为他们已经习惯了跟小朋友玩耍，所以短时间内就能进入状态。

　　在宝宝快上幼儿园之前的几个月，宝妈应该有意识的训练宝宝，让他们习惯跟其他的小朋友玩耍。当宝宝我还跟其他的小朋友玩耍之后，那么在幼儿园里就算没有爸妈跟在身边，他们也会自己融入到小群体中。

　　别说宝宝上幼儿园不习惯了，就连宝妈也会不习惯，毕竟宝宝天天跟在宝妈的身边，有一天身边的小跟屁虫不见了，想必宝妈的心里也会空落落的，这也是宝妈自己调节过来，才能更好的融入到未来的工作和生活中。

　　三、幼儿问答：家里有婴儿养狗的危害

　　幼儿园真是双语教学吗

　　“不让自己孩子输在起跑线上”这句话真的是中国每一位家长根深蒂固的想法了，简直是不可动摇。之前是好的小学、周末密密麻麻的补习计划；现在，是幼儿园的双语教学。那么，幼儿园的双语教学是真的吗？幼儿园双语教学有什么好处呢？

　　幼儿园真是双语教学吗

　　在全球化大环境的今天，双语幼儿园备受家长们的青睐。在幼儿园里，双语教育是这样进行的：老师们会把外语渗入在教学中、生活中，为小朋友们营造一个外语氛围，让小朋友们在耳濡目染中接触外语。一般来说，好像来园点名、自由活动、吃饭、午睡等，都会用双语进行，让小朋友习惯两种语言的存在。

　　双语教学的意义是什么

　　1、学习双语有助于智力的发展

　　加拿大的研究发现，双语幼儿在智力测验中得分比较高。他们认为双语儿童经常面对双语之间的协调问题，因而刺激了思考能力的发展。

　　2、学习双语有助于儿童吸收两种文化

　　儿童在学习一种语言时，也是间接学习和这种语言有关的文化。

　　3、学习双语有助于扩大儿童的交友范围

　　语言是一种社交工具。多了一种语言，儿童就扩大了交往的圈子，可以多交一些朋友。

　　爸爸妈妈们重视孩子的教育是好事。从幼儿园开始就让孩子慢慢地融入到学习的氛围、语言的氛围方中去。先让孩子对学习有一定的熟悉感。但是，爸爸妈妈们要注意的是，不能过分地让孩子过早去接触，如果把握不好的话可能会适得其反。

　　四、幼儿问答：婴儿37.9度算发烧吗

　　幼儿精神病的症状有哪些

　　很多家庭在宝宝出生的时候都是非常开心且激动的，但是随着时间的推移，宝宝逐渐地从婴儿成长为幼儿，有些家庭会发现宝宝的行为举止或是生长发育的指标不太正常。因此今天就一起来了解一下幼儿精神病的症状有哪些？

　　1、情感障碍：幼儿精神病患者常常会表现出孤独、冷淡、不善表达或是与疏远亲人或是小伙伴，甚至有的还有敌对的情绪。会无故出现恐惧、紧张焦虑或是情绪波动等不不同寻常的症状。

　　2、感知障碍：如果幼儿患有精神分裂，那么就会出现幻视幻听、幻觉或是感知综合障碍等症状，时常觉得自己变形了，变丑了或是其他的感知错乱。幼儿精神分裂症的感知障碍多为恐怖性和形象性，较多表现为生动鲜明的特征。

　　3、运动和行为异常：奇特的动作或是姿势是精神病患者最常见的一种表现，具有模仿动作或是动作刻板并有仪式性为特征，有时候会表现出兴奋不安的情绪，行为异常紊乱，或是无目的地跑动，但有的表现为呆板少动，迟钝等。少数的患儿还会出现无意识地损物伤人等行为。

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