问：宝宝猩红热的症状

　　如何看出幼儿小阴粘连，小孩为什么会起孩子急疹，宝宝常吃煮苹果好吗，幼儿补牙不配合怎么办，幼儿写字入门写哪些字，孩子过早识字的危害。

　　一、幼儿问答：多大幼儿可以吃水果

　　孩子初上幼儿园不适应怎么引导

　　每年开学季都是最让父母们头疼的时候，宝宝就要离开家里上幼儿园了，许多宝宝对于上学都是十分抗拒的。陌生的环境、陌生的人让宝宝感到十分不安，甚至有些宝宝到了幼儿园妈妈一走就开始哭闹。那么孩子初上幼儿园不适应家长们应当怎么引导呢？

　　适当的安抚孩子，理解孩子的心情

　　宝宝刚上幼儿园感到不适应是正常的，家长们不要因此对孩子大喊大叫。应当试着安抚孩子，和孩子讲讲道理。同时应当不断的鼓励孩子，让孩子相信自己一定能很好的适应新环境。父母们还可以和老师做好沟通工作，在老师的帮助下让孩子融入新环境。

　　带孩子适应新环境

　　家长们可以在宝宝开学之前带宝宝去看看，多给宝宝介绍学校的特点，等到宝宝去了幼儿园之后就不会感到陌生，自然就不会太排斥上学了。

　　帮助孩子养成良好的作息习惯

　　有些孩子上幼儿园之后对幼儿园的作息感到不适，所以父母们应当在孩子上幼儿园之前就帮助孩子养成好的生活习惯，例如早睡早起、自己的事自己做等等，到了幼儿园之后相信孩子也能独立的完成一些事了。

　　二、幼儿问答：1月份的宝宝多大上幼儿园

　　小班幼儿入园注意事项

　　现在很多家庭都是一个宝宝，而宝宝的性格也多数都是适应了一个人玩，这种情况让很多年轻的宝妈很担心自己的孩子如果去幼儿园会不会有很严重的不适感，会不会很轻松的融入集体当中，这些朋非常想知道小班幼儿入园注意事项有哪些？

　　1、防止磕碰，小班宝宝在刚刚入幼儿园的时候肯定会有一些不适应，而且在刚刚离开爸爸妈妈，会有些情绪上的不稳定，这是时候孩子很容易相互之间发生冲突，有些孩子不会保护自己就容易在冲撞中受伤，所以在送孩子入园之前，一定要给孩子灌输注意安全的意识，这样孩子在遇到纠纷时才能多保护自己。

　　2、多喝水，孩子刚刚上幼儿园的时候，是第一次到集体中，而小孩子多一旦有病菌就会传播的很快，孩子只有多喝水多吃水果才能提高免疫力，所以一定要让孩子从小就养成定点喝水的习惯。

　　3、不要给孩子带过多零食，孩子上幼儿园是学习适应集体的生活，这是一种锻炼，不要让孩子特殊化，所以尽量让孩子吃幼儿园分配的食物，不要自己带零食，也不要给孩子带锋利的玩具，因为会很危险。

　　孩子在刚上幼儿园都会哭，因为看不见爸爸妈妈，出现这样的情况后，家长不要每次都依依不舍，及时心里不舍，也不能表现出来，因为这样孩子就会对幼儿园有抵触情绪。

　　宝宝换幼儿园好不好

　　宝宝到了三岁左右，到了上幼儿园的年纪。为了宝宝能够快速适应，会选择离家近，硬件设施好的幼儿园。家长虽然觉得好，但是有的宝宝却不喜欢，家长也是左右为难，那么宝宝换幼儿园好不好？

　　对于刚刚要上学的宝宝来说，新的幼儿园其实很陌生，这个时候需要付出一些精力来慢慢适应，当然这个期间可能会让宝宝丧失安全感。当宝宝适应之后，就不会再觉得孤单。

　　当宝宝熟悉了新的幼儿园之后，已经有信赖的老师和自己的玩伴。而物质环境以及行为习惯差异也需要宝宝慢慢适应，会让宝宝感到焦虑不安，心理上的压力就会引起宝宝行为上的退缩，从而影响宝宝正常的人际交往。

　　不同一样的幼儿园有自己的教育方式，有的宝宝对这样的教育不适应，会造成宝宝不想去上学，这个时候家长就想着为宝宝换幼儿园，而宝宝在幼儿园形成的习惯难以改变，换了新的幼儿园之后需要重新建立，短时间不是很好适应。但是为了不耽误宝宝的成长，必要的时候家长可以为宝宝进行换幼儿园。只是要全方面的进行考虑，这样对宝宝的成长才会有更大帮助。

　　三、幼儿问答：家里有婴儿养狗的危害

　　幼儿园属于学龄前吗

　　孩子到了三岁左右就可以到幼儿园去生活了，在幼儿园里，孩子不仅能够和老师学习很多知识，还能够认识很多小朋友，和他们一起做游戏，这样孩子才能够健康成长。有的家长想知道幼儿园属于学龄前吗？下面一起来看看这个问题吧。

　　幼儿园属于学龄前吗

　　幼儿园属于学龄前儿童。婴儿期为出生1~12个月。其中，断脐至出生后28天称为新生儿期。6个月~12个月的婴儿称为较大婴儿。幼儿期为1~3岁。学龄前期为3周岁后至6~7岁入小学前。学龄期为6岁~12岁。

　　上幼儿园的好处都有哪些

　　1、宝宝上幼儿园是一个从家庭到社会的过程，幼儿园里有很多新鲜的事物，开阔了宝宝的眼界，让宝宝不是只局限于家庭这个小圈圈。

　　2、幼儿园是一个能教会孩子公平，公正，互助，友爱的平台，孩子上幼儿园能纠正孩子性格上的坏习惯，让孩子能更加优秀的成长。

　　3、幼儿园都有详细周密的教育计划，在什么年龄培养孩子什么能力，这点是很有必要的。

　　4、幼儿园可以培养孩子与人沟通的能力，让孩子不再孤立，更加阳光的成长。

　　以上就是对“幼儿园属于学龄前吗”这个问题的回答，幼儿园阶段的确是属于学龄前儿童的，知道这个知识，再给孩子买保险或者是办社保就方便多了，幼儿园能够给孩子提供一个更加健康的成长环境，所以孩子到了一定年龄以后就该去幼儿园上课了。

　　幼儿园入学籍是什么意思

　　现在的教育系统越来越发达，管理越来越严格。2016年教育部发出通知要求全国的幼儿园就开始建立学籍，从幼儿园开始孩子们就需要建立起自己的学籍，方便日后的升小学。那么幼儿园入学籍是什么意思呢？

　　1、全部幼儿“一人一号”

　　根据教育部要求，各地要统一使用“全国学前教育管理信息系统”。全体在园幼儿将陆续建立学籍，通过电子学籍系统申请学籍号，以幼儿身份证号为基础进行统一编码，实行全国幼儿“一人一号”。

　　2、需提交户口本等资料

　　记者在信息采集的相关表格上看到，采集的信息包括身份证号、入园日期、出生地、是否独生子女、就读方式、家庭成员等。表格由家长来填写，内容涵盖现居住地、户口所在地等40余条基本信息。

　　根据孩子的不同情况，需要上交的资料不一样。以有户口的孩子为例，需要上交的资料包括孩子所在户口户主复印件、孩子户口所在页复印件、父亲户口所在页复印件、母亲户口所在页复印件、出生医学证明复印件等。独生子女、低保、残疾家庭等相关证明复印件，也要额外提交。孩子如果没有户口或者单亲家庭等情况，上交的资料有所不同，具体可以咨询孩子在读幼儿园。

　　3、幼儿园不办学籍，影响上小学

　　“孩子的信息进入‘全国学前教育管理信息系统’，才意味着孩子有了学籍。教育局基教股相关负责人说，孩子读完幼儿园进入小学，学籍自动升到小学；小学只需要录入孩子在幼儿园的学籍号，即可将学籍档案调入小学，而如果中途转学，不管是转学到市内幼儿园，还是市外幼儿园，幼儿家长都需要到原就读幼儿园办理学籍转学证明及手续，学籍号也会跟着走。

　　如果幼儿信息未录入该系统，将来读小学就会出现无学籍情况，给孩子正常入学带来不必要的麻烦。

　　此外，孩子的户口如在就读期间发生变化，也要携带相关资料，到就读幼儿园办理学籍信息变更手续。

　　4、请到合法幼儿园就读

　　只有经过教育部门审批的幼儿园才有资格在“全国学前教育管理信息系统”中录入相关信息。记者从谯城区教育局了解到，目前，就读无证幼儿园的孩子将无法拥有学籍。

　　因此，家长在择园时首先要咨询幼儿园是否已在教育局进行过审批登记，是否有资格给孩子录入学籍信息，确保孩子们将来就学得到保障。

　　通过本文的讲述可以知道幼儿园入学籍的要求是教育部的政策，在全国各地都需要施行，广大的家长朋友们一定要到正规的幼儿园就读，这样才能够保证自己的孩子拥有学籍，才可以顺利升入小学。

　　四、幼儿问答：婴儿37.9度算发烧吗

　　新入园幼儿焦虑的原因

　　孩子到了三周岁以后就应该让孩子上幼儿园了。孩子幼儿园能够更好的学会与其他小朋友相处，而且幼儿园老师也会教孩子一些知识。不过有很多小孩在新入园的时候都会出现焦虑不安的情况。那新入园幼儿焦虑的原因是什么呢？

　　首先，不适应环境。大多数小孩在进入一个新环境以后都需要一个适应的过程。到了幼儿园以后，没有了家长的陪伴，而且幼儿园的环境完全与家里是不一样的，这样小孩就会感觉很陌生，在加上父母不在身边孩子缺乏安全感，所以就很容易表现出现焦虑、紧张等不好的情绪。

　　其次，不会与人相处。大多数的宝宝在家里都是一个人玩，很少会与其他小朋友接触。到了幼儿园以后，每天要和很多小朋友在一起。因此有些内向的小朋友就不知道该如何与与其他小朋友玩，甚至会出现不能很好融入其他小朋友圈子的问题。这类内向的小朋友是最容易在入园后出现焦虑的。

　　还有就是年龄偏小。入幼儿园也并不是越早越好，如果宝宝的年龄与其他小朋友有明显的差距，那么孩子在入园以后就比较难与其他小朋友一起玩，时间长了也容易导致孩子焦虑。

　　幼儿身心发展的特点有什么

　　不得不说的是，孩子一天天成长，离自己的距离也会越来越远，尤其在上了幼儿园以后，这种感觉会更明显。虽然每个家长都在抱怨孩子长得太慢，但是真正当他们独立的那一刻，自己又会觉得接受不了。想要孩子健康成长，就需要了解下幼儿身心发展的特点有什么？

　　幼儿身心发展的特点有什么

　　3-6岁幼儿身心发展特点

　　这个年龄段的幼儿处于身心发展的黄金时期，具体表现在以下五个方面：身体发育。语言发展。思维发展。社会交往。个性发展都会发生变化，不要看他们还小，但是小心思可多着呢，因此父母一定要多多注意，不要让孩子有什么不良的习惯养成。

　　3-6岁幼儿家庭教育指导重点

　　根据这一阶段幼儿身心发展的特点及家庭教育所承担的任务，幼儿园对家长所作的指导内容主要包括：继续重视幼儿的身体健康发育;帮助幼儿养成各种良好的行为习惯；注意保护幼儿的好奇心和求知欲。

　　如何有效的促进幼儿身心健康发展

　　一、制定周详的计划，作为实施集体健康教育的有利前提条件。

　　首先在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。

　　二、设计多样化的健康教育形式与途径，使幼儿养成了良好的生活卫生习惯。

　　在身体发展方面：通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模仿操等。

　　每个父母最大的希望就是希望自己的孩子可以健康成长，拥有好的心理与健康的性格，不管在学习还是生活中，都有自己独立而又正确的想法与观念。此时幼儿身心发展的特点有什么非常有必要，这样可以有效避免一些不良习惯形成，对孩子成长有好处。

　　五、推荐阅读

　　幼儿小故事推荐：哲理小故事，365夜小故事大全，诗歌散文大全，幼儿诗歌散文，成语小故事。