问：宝宝轻度肥胖如何矫治

　　如何让幼儿自信大胆，宝宝数数1到100怎么教，婴儿缺少哪种元素会影响智力发育，宝宝急疹食欲差怎么办，哪些幼儿舞蹈有基本功，宝宝新生入学注意事项。

　　一、幼儿问答：多大幼儿可以吃水果

　　孩子胆小内向上幼儿园好吗

　　家庭环境的因素是会影响到孩子性格的养成的，并且父母对孩子的引导教育，也起着至关重要的作用。而有些在父母关系不好的家庭环境下长大的孩子，就会比较懦弱胆小，面对生人还会比较内向。那么，孩子胆小内向上幼儿园好吗？

　　孩子胆小内向的话可以让孩子去幼儿园，通过幼儿园的来改善宝宝的这种性格特点。要想改变宝宝胆小内向的性格，是需要父母和老师的配合，来帮助宝宝的，让宝宝在和幼儿园小伙伴的交往中，慢慢改变自己胆小的性格，让宝宝变得开朗乐观。

　　改变小孩胆小内向的性格，是需要父母的努力调整的，父母应该尽量给宝宝营造一个温馨的家庭氛围，让小孩能够得到完全的放松，并展示自己。父母也不要对孩子过于宠溺，在日常生活实践中，多锻炼培养孩子，让孩子从充满信心。

　　在带孩子出去时，可以尽量让宝宝独立面对一些事情，像让宝宝去像陌生人问路，或是和不熟悉的其他小朋友一起沟通玩耍。并且对于宝宝比较好的行为习惯，要及时给予鼓励，给足宝宝信心。这样长期下来，孩子的性格会得到很改善，孩子也会成长的比较活泼开朗。

　　二、幼儿问答：1月份的宝宝多大上幼儿园

　　幼儿入园家长注意事项有哪些

　　现在宝宝入幼儿园的时间是比较早的，而且宝宝比较小对环境需要一定的适应期，有些宝宝是害怕和生人相处的，适应起来也比较困难，所以家长有着很多的注意事项。那么幼儿入园家长注意事项有哪些？

　　让宝宝入园之前需要让宝宝有心里准备，不可以突然就送宝宝去幼儿园，可以提前告诉宝宝，然后提早带宝宝去幼儿园适应一下环境。带宝宝去幼儿园的娱乐场所去玩耍，让宝宝尽快的熟悉新环境，也可以带宝宝和其他的小朋友接触，玩耍，这样宝宝有了新朋友就比较容易适应了。

　　宝宝去幼儿园的时候比较小，很多事情不能够自理。家长在入园前几个月要让宝宝学会很多事情，像是擦嘴巴，擦鼻涕，穿衣穿袜子等等，因为孩子太多，老师照顾不了那么的周到，所以家长要让宝宝学会自理，培养孩子的独立意识。

　　宝宝入园家长不可以在前几天一直陪伴着这样宝宝会更加离不开家长，所以需要送进去之后就离开，或者是藏在宝宝看不到的地方。家长也不要经常给孩子请假，以免孩子会不想上学，要让孩子明白学习是必不可少的。如果孩子生病严重，再请假。

　　三、幼儿问答：家里有婴儿养狗的危害

　　幼儿急疹和流感有什么区别

　　在日常的生活中，作为父母总是把幼儿出现流感和急诊造成一定的混淆，因为这两种疾病都有可能导致，幼儿出现咳嗽，鼻塞和发热的现象，因为父母没有专业的经验，所以很难进行准确的判断，那么幼儿急诊和流感之间有什么区别呢?

　　1、这两种疾病在临床的表现上有着很大的差异，流感主要表现为打喷嚏，流鼻涕，喉咙部位出现疼痛，但是身体上没有皮肤的丘疹，而幼儿急疹除了以上的那些症状之外，会持续发烧三天左右，在烧退之后身体上会出现一些皮疹，一般几小时以后这些皮疹也会逐渐的消失。

　　2、流感很容易造成一些并发的症状，比如说引起肺部的炎症和一些咽喉炎，耳朵发炎，而幼儿急疹所引发的并发症非常少，而且幼儿精神状态良好，吃饭睡觉和平时没有任何的区别，但是在脖子和咽喉部位出现一些淋巴结，在触摸的过程中没有疼痛的感觉。

　　3、幼儿患上流感之后，会进行一些呼吸系统的反复感染，而皮疹在出现过一次以后就很少见了，另外这两种疾病发作的年龄段是有所不同的，得流感的幼儿是各个年龄段都可以，幼儿皮疹就很多是发生在两岁之内。

　　四、幼儿问答：婴儿37.9度算发烧吗

　　幼儿期是指出生多少天

　　在每一个人的生长发育阶段都会经历五个阶段，分别是婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期。幼儿期是其中的第二个阶段，位于婴儿期和童年期之间，在这个阶段的孩子发育逐渐增快，身体许多部分都在发育成熟。那么幼儿期是指出生多少天呢？

　　幼儿期是指出生多少天

　　幼儿期，不同的划分标准，划分的年龄段略有偏差。临床医学领域根据生理学的特征，一般将1~3岁定义为幼儿期，也有观点将3~7岁划分为幼儿期。上述两种分法的特征描述基本一致。即：此期小儿生长速度减慢，智能发育加速，活动范围增大，接触社会事物增多。语言、思维和社交能力有明显发展。由于缺乏对危险事物的识别能力和自我保护能力，易发生意外伤害和中毒，此期保健重点在于培养良好的饮食卫生习惯，保证营养和辅食添加，预防传染病和意外事故。

　　幼儿期记忆发展的特点

　　1、无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速。无意识记忆占主导地位，有意识记忆较为薄弱;无意识记忆和有意识记忆都随年龄而增长;有意识记忆发展的速度快于无意识记忆发展的速度。

　　2、形象记忆为主，词语记忆逐渐发展。幼儿期以形象记忆占主导地位，词语记忆薄弱，这两种记忆效果都随年龄的增长而提高。词语记忆的发展速度高于形象记忆。

　　3、机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。幼儿容易采用机械记忆的方法，意义记忆具有明显的优越性，这两种记忆均随年龄的增长而增长。两种记忆相互联系。

　　在每个人生长发育的这五个阶段中，每一个阶段都至关重要，每一个阶段都有每一个阶段的特点。幼儿期的宝宝虽说还很小，但是父母的教育都会对他们产生一程度的影响，因此父母不要总是斥责孩子，需要每天给宝宝一定的积极评价。

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